본문 연구

열왕기하 5:14 — 요단강에서 나아만의 치유

나아만이 엘리사의 말씀에 순종하여 요단강에 일곱 번 몸을 잠그니, 그의 살이 어린 아이 같이 회복되어 깨끗하게 되었다.

본문

  1. 14.나아만이 이에 내려가서 하나님의 사람의 말대로 요단 강에 일곱 번 몸을 잠그니 그의 살이 어린 아이의 살 같이 회복되어 깨끗하게 되었더라Then went he down, and dipped himself seven times in the Jordan, according to the saying of the man of God; and his flesh came again like unto the flesh of a little child, and he was clean.

이 본문의 의미

14절은 나아만이 선지자의 지시에 순종하여 '하나님의 사람의 말대로' 요단강에 내려가 일곱 번 몸을 잠그는 장면을 기록한다. '일곱 번'이라는 표현은 우연한 숫자가 아니라 10절에서 엘리사가 내린 말씀의 정확한 반복이며, 이 반복은 치유가 물 자체의 성질이 아니라 '말씀대로' 행하는 데 연결되어 있음을 보여 준다.

그 결과는 두 단계로 묘사된다. 그의 살이 '어린 아이의 살 같이 회복'되고, '깨끗하게 되었더라.' 어린아이의 살이라는 표현은 단순한 병의 제거가 아니라 본래의 흠 없는 상태로의 회복, 곧 다시 태어나는 듯한 갱신을 연상시킨다. '깨끗하게 되었다'는 표현은 나병 환자가 공동체에 돌아갈 자격이 있다고 선언되는 의식적 용어이므로, 이 절은 신체적 의미와 의례적 의미를 함께 지닌다.

치유는 나아만이 선지자의 말씀에 따라 행동할 때에만 일어난다. 그先前의 반발(11–12절)은 요단강이 다메섹의 강들보다 못하다는 것이었으며, 13절에서 그의 신하들의 설득을 거쳐서야 비로소 내려간다. 따라서 이 절은 '순종적 신뢰에 의한 구원'의 전형으로 읽힌다. 나아만 자신은 아무것도 장대하게 하지 않았고, 다만 내려가 잠갔을 뿐인데 그 말씀은 그대로 이루어진다.

배경

5장은 14절의 무대를 조성한다. 나아만의 정체 — 왕의 총애를 받는 시리아 군 사령관이나 나병에 걸린 사람(1절) — 가 제시되고, 이 정결은 의외의 증인들의 연쇄 — 이스라엘 출신 어린 여종(2절), 시리아 왕에서 이스라엘 왕에게로 보낸 편지(5–6절), 하나님의 사람 엘리사(8–10절) — 를 통해 이루어진다. 결국 시리아 장수가 이스라엘 선지자의 말씀 아래 서게 된다.

14절 직전에 나아만은 그 단순한 명령에 저항한다. 그는 엘리사가 직접 나와서 하나님의 이름을 부르고 손을 흔들기를 기대하며(11절), 다메섹의 강들을 선호한다(12절). 그러자 그의 신하들이 권면한다 — 만일 어려운 일을 요구했다 해도 하지 않았겠느냐, 그런데 이처럼 쉬운 일을 왜 거절하느냐(13절). 14절은 바로 그 설득에 대한 응답이다. 순종적인 행위가 곧 치유를 낳는다. 이어 15–17절에서 나아만은 '온 땅에 이스라엘 외에 하나님이 없음'을 고백하고, 여호와께만 제사하기 위해 이스라엘의 흙을 가져가게 해 달라고 청한다.

자주 묻는 질문

나아만이 왜 일곱 번 몸을 잠가야 했는가?

본문에 따르면 엘리사의 구체적 지시가 요단강에서 일곱 번 씻으라는 것이었다(10절). 그 숫자는 선지자가 말한 그대로의 말씀이며, 본문은 치유를 물의 성질이 아니라 그 주어진 말씀대로 순종하는 데 연결된다고 제시한다.

'어린 아이의 살 같이 회복되었다'는 것은 무슨 뜻인가?

이 절은 나병 이후 나아만의 살이 회복되어 어린아이의 흠 없는 살과 같이 되었다고 묘사한다. 단순한 회복을 넘어선 완전한 갱신을 강조하며, 이어서 '깨끗하게 되었다'는 표현과 연결되어 공동체로 돌아갈 자격이 있다고 선언되는 의식적 용어가 된다.

왜 나아만은 11–12절에서 거부하고서야 14절에서 순종하게 되었는가?

본문은 그의 마음의 변화를 13절의 신하들의 주장 탓으로 돌린다. 어려운 명령이라면 실행했을 터인데, 쉬운 일을 거절하는 것은 말이 안 된다는 논리였다. 14절은 그 설득에 대한 순종적 응답이며, 자신의 조건을 내세우지 않고 선지자의 말씀에 복종할 때 치유가 온다는 점을 보여 준다.

연구 이어서

HomeDiscoverStudyReadMe