经文研读
提摩太后书 3:16-17 —— 圣经的用处与目的
保罗确认每一段神所默示的圣经都有四种功用,使属神的人得以完全,装备齐全,能行各样善事。
经文
- 16.聖 經 都 是 神 所 默 示 的 ( 或 作 : 凡 神 所 默 示 的 聖 經 ) , 於 教 訓 、 督 責 、 使 人 歸 正 、 教 導 人 學 義 都 是 有 益 的 ,Every scripture inspired of God is also profitable for teaching, for reproof, for correction, for instruction which is in righteousness.
- 17.叫 屬 神 的 人 得 以 完 全 , 預 備 行 各 樣 的 善 事 。That the man of God may be complete, furnished completely unto every good work.
这段经文的意思
保罗指出凡神所默示的圣经,于人都有益处。这一论断建立在圣经来源的前提之上:圣经源自神,而非出于人意。在此根基上,保罗列出四项具体益处——教训(教义上的教导)、督责(对错误或罪恶的责备)、使人归正(把人带回复当的正路)、以及教导人学义(在公义生活中持续受训练)。这四种功用涵盖信徒造就的整个过程:学习真理、犯错时被指正、偏离后被领回正轨、并被训练持续行在正路上。
第 17 节指出圣经功用的终极目标:叫属神的人得以完全,装备齐全,能行各样善事。原文以两个表示完备的词相互呼应——信徒在自身上得以充足,在外在事工上也全然齐备。圣经本身并非目的,乃是神仆人得以预备、为善行而活的工具。因此这段经文将圣经定位为一种工具:其权威来自神,其功能切合实用,其目标在于造就全然装备妥的仆人。
两节经文合在一起,构成一个完整的论证:正因为圣经是神所默示的(第 16 节),所以它能够成就神的目的(第 17 节)。教训、督责、使人归正与学义的训练,并非附加于经文之外的项目,而是圣经神圣本源在信徒生命中的具体彰显。经文源于何处,便在功效上成就什么。
背景
在提摩太后书第三章中,16-17 节位于一段对比两种人的段落末尾。1-9 节描述末世之人仅有敬虔的外貌,却敌挡真理;10-13 节描述假师傅日益败坏,既迷惑人也自被迷惑。在此背景下,14-15 节转向提摩太本人:他当坚守所学习到的道理,清楚知道所学之道来自何人、所习之经为何——即那能以信靠基督耶稣使人得救之智慧的圣洁经文。16-17 节则进一步说明,圣经何以值得如此信靠。
因此,这段经文并非脱离上下文而孤立论述圣经本身,而是一段论证的高峰——其始端在于背道的反对者,其终点落在忠信事奉者所能凭藉的资源。第 16 节所列圣经的四种功用,正对应本章所描述的不同景况:使人归正与督责针对那些假师傅,教训与学义的训练则装备提摩太,使他能在第 14 节所勉励的恒忍中持守到底。第 17 节道出保罗所追求的结果——他不仅希望提摩太相信正确的道理,更愿他得以完全,装备齐备,能行各样善事。
常见问题
提摩太后书 3:16-17 是否在教导圣经中每一节经文都有用?
该段经文指出凡神所默示的圣经都是有益的。保罗并未对个别经文加以高低之分,也未指明例外;他肯定整本圣经的功用,继而列出四项适用于全部经文的益处类别。
第 16 节中圣经的四种功用是什么?
所列的四种功用为教训、督责、使人归正、教导人学义。它们共同描绘出圣经在塑造信徒生命中的角色:教导真理、责备错误、引领归回正路、并训练人持续活在公义中。
第 17 节中“得以完全,装备齐全”是什么意思?
第 17 节阐明圣经功用的目标:属神的人在自身上得以充足,在外在事工上也全然装备齐备,能行各样善事。这一双重表述强调完全的预备——既有内在的完备,也有外显的行动能力。
